不少英语教学专家认为：现在的英语教学正在走向两个极端：传统的教学偏重背单词、讲语法，强调书面阅读而忽视听说方面的交流；时下出现的很多反传统教学法又抛弃语法，只重口语，企图变死学为消遣。应在两个极端之间去探索一种真正有效而实用的英语学习法。《Hover英语》系列有声读物的出版，可以看作是这种探索的成果之一。
针对中国人掌握英语的五大障碍：英语思维表达障碍、惯用听说交流障碍、文化价值观理解障碍、专业英语口语运用障碍、填鸭式应试教育障碍，《Hover英语》设立了《口语快译通》、《英语思维树》、《说文解字随声听》等栏目。其内容包括：每期推出60种以上英美流行的惯用语用法和情景会话；训练用英语思维说一句话，谈一段话，作一篇文章；通过标准英语新闻听力训练，掌握正常语速连贯发音诀窍；每期熟练掌握一种主要口译方法等等。长期致力于英语教学法研究的张翔先生希望这一探索能够为推动英语教学改革做一份贡献。
